Antonio Pulido Fintech

Etiqueta: estudiantes

  • Investigación de un presunto caso de corrupción en Banco de España

    Investigación de un presunto caso de corrupción en Banco de España

    El Banco de España ha abierto una investigación interna para comprobar si tres inspectores utilizaron medios del organismo para tener una academia de preparación de oposiciones en la sombra, según ha revelado en las últimas semanas elDiario.es.

    La investigación de elDiario.es

    El diario dirigido por Ignacio Escolar ha publicado esta exclusiva, según la cual estos tres inspectores llevarían al menos cinco años cobrando mayoritariamente en metálico y en efectivo, aprovechando su buena posición dentro del Banco de España.

    No es el primer caso de este tipo de corrupción que revela elDiario.es, después de haber publicado en agosto otros similares de pagos a jueces y fiscales tras realizar otra investigación.

    Al parecer, para entrar en este sistema clandestino hay que tener recomendación de otros estudiantes o contactos, pues no dejan rastro posible.

    Los supuestos implicados serían dos hermanos y otra inspectora más, que habrían estado enseñando Contabilidad, Estadística, Matemáticas y Sistemas Financieros. El precio serían 160 euros al mes por alumno y asignatura con tres horas semanales y posibilidad de tutorías por email, teléfono o Whatsapp, siempre según la investigación de elDiario.es

    El trabajo de los inspectores del Banco de España

    Los Inspectores de Entidades de Crédito tienen como misión el examen y valoración de la situación y actuación de las entidades de crédito y el cumplimiento por las mismas de las normas de obligada observancia, mediante las oportunas visitas de inspección, el análisis de la información que las entidades están obligadas a suministrar al Banco de España y la elaboración de los correspondientes informes; estos cometidos incluyen la inspección de organismos internacionales, en especial, del Sistema Europeo de Bancos Centrales, así como las consiguientes relaciones institucionales.

    Las pruebas de oposición tienen un doble baremo donde el 75% de la nota corresponde a exámenes prácticos y el 25% restante a una valoración de méritos para la que se tiene en cuenta la formación, la experiencia profesional y la capacidad de comunicación y exposición técnica.

    La retribución del cargo se encuentra en torno a los 55.000 euros brutos anuales.

  • Andalucía Open Future: las mejores startups de 2019

    Andalucía Open Future: las mejores startups de 2019

    Andalucía Open Future, iniciativa para promover el emprendimiento tecnológico, ha presentado sus doce mejores startups de este año en Sevilla, en un evento al que han asistido más de treinta inversores nacionales e internacionales.

    Andalucía Open Future, impulsada por la Junta de Andalucía y Telefónica, cuenta con un programa de aceleración de startups de cuatro a ocho meses para salir al mercado, planes para visibilizar las empresas a través de canales de comunicación, eventos, charlas, etc., mentoring personalizado y especializado y peer reviews.

    Las mejores de Andalucía Open Future

    En esta edición de 2019 las empresas seleccionadas pertenecen a sectores diversos como  la educación, el turismo, el reciclaje, la salud o el sector agro, entre otros.

    De la aceleradora El Cubo de Sevilla han salido ReHand, la primera solución eHealth tablet para conseguir rehabilitación traumatológica de muñeca, mano y dedos; Courbox, cuyo objetivo es conseguir que los estudiantes de bachillerato obtengan mejores notas en sus asignaturas y en selectividad; Comunitaria, que desarrolla una solución de blockchain e inteligencia artificial para la gestión de comunidades de propietarios y Cohosting, un sistema de cross-selling para unir alojamientos y anfitriones de viajeros con empresas y freelances del sector turístico.

    De El Cable, en Almería, han sido seleccionadas cinco: iTenders, un buscador de licitaciones públicas muy eficaz para empresas; Twenix, plataforma e-learning B2B para aprender inglés en conversaciones online de 26 minutos al día con profesores nativos de todo el mundo; Augury Simulations, realiza de la simulación de coches (simracing); Ecosegundos, que desarrolla un procedimiento para el reciclaje selectivo a través de una aplicación y de contenedores inteligentes que a su vez dan puntos e incentivos por reciclar, e iArchiva, que trabaja en una herramienta de automatización y digitalización de la gestión de documentos a través de machine learning.

    De La Farola, la aceleradora de Málaga: Boatinn, una plataforma colaborativa que pone en contacto a propietarios de embarcaciones con clientes interesados en alquilar y disfrutar este tipo de experiencias, y Dencanto Community, una solución de transformación digital a través de inmersión interactiva en el sector de la formación de español para extranjeros.

    Por su parte, desde El Patio, en Córdoba, ha presentado su solución Heimdall Technologies, una startup del sector alimentario que conecta usuarios y productos a través de un sistema de etiquetado inteligente.

    Las mejores startups de Andalucía Open Future 2019
    Las mejores startups de Andalucía Open Future 2019

  • Estudiantes desarrollan blockchain e IA para CaixaBank

    Estudiantes desarrollan blockchain e IA para CaixaBank

    CaixaBank, IBM y Salesforce han llevado a cabo una iniciativa en la que estudiantes de grados universitarios y másteres de perfiles tecnológicos, de diseño y de negocio han desarrollado ideas tecnológicas para hacer frente a retos reales del sector financiero.

    Formación intensiva para estudiantes

    Un total de 15 estudiantes de entre 19 y 36 años han sido los elegidos para la puesta en marcha de esta iniciativa de colaboración de grandes empresas con el entorno universitario.

    A lo largo de tres semanas, los alumnos han propuesto soluciones de blockchain e inteligencia artificial para mejorar el servicio y la atención a los clientes.

    El proyecto, denominado Tech Innovation Bootcamp, tiene un doble objetivo: por un lado, formar a los jóvenes poniéndolos frente a problemas reales con los que se encontrarán en el futuro en los negocios; por otro, a CaixaBank, IBM y Salesforce les sirve para captar talentos y nuevos equipos a la par que impulsan la innovación y la colaboración con el entorno universitario.

    Los estudiantes que han participado en esta primera edición de Tech Innovation Bootcamp proceden de la Universitat Politècnica de Catalunya, EAE Business School, Universitat de Barcelona, IESE Business School, Institut Químic de Sarrià, Universitat Oberta de Catalunya, Ironhack Barcelona, Universidad Politécnica de Valencia, Universidad de Valencia y Universitat Pompeu Fabra.

    Fases del programa

    El programa ha constado de tres fases: investigación, ideación y prototipado. En la primera semana de la iniciativa, los participantes han completado la investigación familiarizándose con las tres empresas implicadas, los retos a los que se enfrenta el sector bancario y las oportunidades que brindan tecnologías como inteligencia artificial y el blockchain. Los estudiantes han asistido a charlas de formación sobre innovación y han mantenido reuniones con expertos.

    En la fase de ideación, han validado sus ideas a través de la metodología de design thinking. Y, finalmente, en la fase de prototipado, han usado herramientas para prototipar soluciones medibles y han aprendido a crear un caso de negocio. Además, han expuesto sus iniciativas ante un comité de innovación de expertos de CaixaBank, IBM y Salesforce.

    Estudiantes ganadores

    El proyecto ganador ha sido un asistente basado en inteligencia artificial para ayudar a las personas mayores a utilizar la banca online y la banca móvil. El premio, en función de sus intereses: un curso online y entradas para el 4YFN, el espacio que reúne a emprendedores e inversores en el marco del Mobile World Congress.

    Los estudiantes también han desarrollado una herramienta basada en inteligencia artificial para que el banco pueda hacer recomendaciones de forma proactiva a clientes jóvenes sin que tengan que introducir una serie de necesidades previas.

    Otro proyecto ha consistido en una plataforma de blockchain dirigida a los clientes del sector agrario, diseñada para garantizar a los consumidores que los productos de alimentación financiados por la entidad son realmente eco-friendly y cultivados de acuerdo con técnicas sostenibles.

    Innovación y cocreación

    No es la primera vez que CaixaBank se alía con otras entidades para favorecer la creación compartida de soluciones innovadoras.

    Junto con empresas líderes como Global Payments, Samsung, Visa y Arval, CaixaBank ha impulsado el Payment Innovation Hub. Con Global Payments también ha desarrollado zone2boost, un programa internacional de innovación dirigido a startups con el objetivo de contribuir a impulsar la creación de nuevos productos y servicios dirigidos a los comercios y al sector fintech.

    Agües de Barcelona, Naturgy, Seat y Telefónica también han sido sus compañeros en start4big, iniciativa para buscar startups internacionales maduras con pilotos disruptivos en el ámbito de la experiencia de usuario.

    https://www.youtube.com/watch?v=H4AR9aWm6sU&feature=emb_logo

     

  • Human Smart Lab, Cajasol y la Caixa, con el emprendimiento infantil

    Human Smart Lab, Cajasol y la Caixa, con el emprendimiento infantil

    CaixaBank, la Fundación Cajasol y la asociación Human Smart Lab han presentado esta semana Mil Leguas, un proyecto para el emprendimiento infantil cuyo objetivo es concienciar a los niños sobre las posibilidades de crear sus propias soluciones innovadoras a problemas que se les presenten en su vida cotidiana.

    Mil Leguas pretende que niños y jóvenes escolares de Sevilla agudicen su ingenio para mejorar la vida de sus familias, amigos, vecinos y, a ser posible, de todos los habitantes del planeta. Para ello, el proyecto propone en primer lugar trabajar con la creatividad y la imaginación, con brainstorming y exposición de ideas inspiradas en grandes pensadores e inventores, y después presentar los proyectos a empresarios y empresarias y personalidades de la administración pública, que contemplarán su viabilidad y posible financiación.

    Etapas de Mil Leguas

    Mil Leguas se organiza en etapas adaptadas al curso escolar que permiten abordar y trabajar competencias esenciales para el desarrollo de los estudiantes y luego en el marco profesional, como la comunicación, la gestión y el emprendimiento, siempre a través de actividades lúdicas.

    Siguiendo la estela de grandes pensadores, artistas, ingenieros, inventores, etc., los participantes de Mil Leguas, un total de 250 jóvenes de entre 10 y 12 años de varios institutos y colegios de Sevilla capital y provincia, propondrán ideas de innovación social y tecnológica.

    A través de la temática y del reto propuesto se propone fomentar el ejercicio crítico del imaginario, permitiendo a los niños y niñas situarse en su contexto socio-cultural y proyectarse en el futuro como persona y como miembro activo de la sociedad. De este modo se les acerca al concepto de ciudadanía participativa.

    Luego, ayudados de talleres de comunicación en los que se emplearán técnicas teatrales, aprenderán a exponerlas ante el público.

    Los resultados de estos trabajos se exponen y comparten a finales del curso, en la fiesta de la creatividad, donde, además de participar a talleres, los participantes tienen la posibilidad de ser escuchados por empresarios y representantes de la ciudad.